AUTOEVALUACIÓN

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STOP MOTION FINAL

Dibujo técnico del funcionamiento del telar-ventana (SECCIÓN LONGITUDINAL).

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Versión mejorada del anterior territorio.

final

Transición entre sección y territorio.

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Presentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPointPresentación de PowerPoint

 

Stop motion 28.04.2016

Dibujos de punto de partida / planificación inicial.

Story board 1

Algunas escenas que formarán parte del montaje final:

Microsoft Word - story board

Microsoft Word - story boardMicrosoft Word - story board

Animaciones.

Algunos de los vídeos que más me han llamado la atención:

 

Minuto  1:15 – 5:30 (antiguo proceso de creación de películas de Disney).

 

Desarrollo de parte del proceso gráfico/animación de la película “Tarzán”.

 

Animaciones de la película “El Rey León”.

 

Los siguientes vídeos son stop motion  más caseros, que me han sido útiles para iniciar el mío.

Minuto 1:58.

 

 

 

ARTEFACTO 6 / Entrega final

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En este artefacto se recogen los elementos o datos que me fueron interesando de los anteriores (coser/tejer, anudar, trama/malla, tensiones, bastidores, etc).

El artefacto tiene relación directa con el mapa utópico. Se trata de la estructura que surgiría si las “islas” de nuestro mapa fueran construidas en 3D. Es una extrusión de elementos del mapa.

Además, el artefacto da la posibilidad de seguir cosiendo/construyendo en planta en el bastidor inferior  y llevarlo al alzado/estructura, lo que posibilita la creación de nuevas formas.

Esta estructura deja traspasar el aire, la luz del sol, el agua y otros fenómenos. Sería posible crear un espacio habitable y natural.

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interacciones

 

Sección prueba 1.

Sección 2.

Planta (situación en el territorio).

Interacción: recorrido del sol en un día sobre el artefacto si nos situáramos en el interior de la estructura.

 

Ideación nuevo artefacto / Proceso gráfico.

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Sección y planta.

En la sección se observa la interacción con la luz.

El artefacto se asienta en el terreno por un “pie” de metal. El terreno es el mapa de utopías.

El artefacto es el encargado de recoger la luz del sol, almacenarla y proyectarla sobre el mapa en función la necesite.

La trama de líneas bajo el nivel del suelo muestra como se filtran el agua y los rayos de sol en el terreno, lo que hace posible que se genere vida en el mundo (crecimiento de vegetación).

En planta se ve como parte del territorio está en luz, y otra parte se encuentra en sombra.